11月25日，嘉興市秀水高級中學舉辦教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程啟動儀式。本次活動旨在實施教師培養(yǎng)計劃，助推教師能力素養(yǎng)持續(xù)提升。浙江省語文教研員黃華偉、數(shù)學教研員江占明蒞臨指導。秀水學院黨委書記、院長曹國中為兩位專家頒發(fā)聘書，秀水學院副院長、秀水高中校長蔡文祥作總結發(fā)言，活動由鄭軍亮副校長主持。
曹國中院長對兩位專家的到來表示熱烈歡迎，介紹了學校的發(fā)展歷程，并對學校未來發(fā)展規(guī)劃進行展望。曹院長對教師專業(yè)素養(yǎng)提升提出了更高的要求，他希望秀水高中能以教師素養(yǎng)提升為突破口，凝聚高質量辦學力量，為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新、特色發(fā)展學子尋求更多路徑。
語文教研組組長汪秀勤及數(shù)學教研組組長陳美萍兩位組長分別介紹了兩個組的教師隊伍建設情況。著重介紹了語文組的教學理念——教學做合一實踐，數(shù)學教研組取得多項專業(yè)榮譽和綜合榮譽。同時，她們對組內的問題進行剖析，希望通過專家的引領，發(fā)揮以研促教效能。
蔡文祥校長在發(fā)言中肯定了語文和數(shù)學兩個教研組的敬業(yè)態(tài)度。語文教研氛圍好，近五年取得了不俗的成績。他對兩個教研組的發(fā)展提出了要求，希望在專家引領下，老師們能走向專業(yè)成長。勉勵教師珍惜學習機會，實在做事，踏實做人，認真教學，做有理想有情懷的教師。
黃華偉老師以“哪里的青春都閃光”切入評價，肯定了我校對學生發(fā)展的差異性、個體性的思考。他表示，特色教育是教育發(fā)展的康莊大道，而“內驅”“成長”“生本意識”等理念是教育核心，希望老師們繼續(xù)探索“學生學習中心”“發(fā)展中心”。他提出以下指導意見：向內涵發(fā)展求質量，教師要立穩(wěn)課堂，每一節(jié)課都要有方向、有力量；要抓住課改機遇，利用課改有所成，要防止職業(yè)倦怠，走向專業(yè)成長；教師要學會創(chuàng)造性地解決問題，要發(fā)揮集體智慧和努力，利用體制優(yōu)勢促發(fā)展。
江占明老師回顧20年教育發(fā)展歷程，針對回歸全國卷的教育形勢談認識。他希望老師們能借東風順勢而為，認清形勢，定好目標，思考變化。新高考不再是不停強化就可以拿分，數(shù)學組要深入思考以下關鍵問題：仰望星空，把握大方向；把握數(shù)學本質，改進教學；教考銜接，回歸教材及基本概念。他說，老師們務必深入理解課改，熟悉教材，用好教材，以進一步研究試題反哺教學；務必利用好基礎問題、綜合問題、探索問題，為學生尋找合適題型。學校要搭建平臺，促進交流，互學互鑒。
兩位專家一致認為，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)是當前教育改革的重要方向之一，也是提高教育質量的關鍵。秀水高級中學教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程的成功開展，一方面得益于領導的高度重視，另一方面也需要老師的勤奮努力、拼搏進取。他們愿意積極搭建平臺，為教師提供更多的學習和成長機會；引領教育、教研開展，推動學校內涵的不斷提升。
最后，曹國中院長代表學校聘請兩位教研員為秀水高中的顧問，并頒發(fā)了證書。（李范）
